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Inhaltsverzeichnis: Marktstudie E-Learning

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1. Einleitung

2. Executive Summary

  • 2.1 Profil der Studie
  • 2.2 Die Ergebnisse der Datenanalyse
  • 2.3 E-Learning in der deutschen Wirtschaft
  • 2.4 EU-Länder im E-Learning Vergleich
  • 2.5 Nachfragemerkmale der Anwenderbranchen
  • 2.6 Schlussfolgerungen
  • 2.7 Nutzerbranchen und Struktur der E-Learning Nachfrage
  • 2.8 Der Anbietermarkt: Ergebnisse der Expertengespräche

3. E-Learning Grundlagen

  • 3.1 Begriffliche Abgrenzung
  • 3.2 Stärken und Schwächen
  • 3.3 Anwendungsszenarien
  • 3.4 Lernplattformen und Spezialtools
  • 3.5 Individuell vs. standardisiert
  • 3.6 Synchron vs asynchron
  • 3.7 E-Learning Standards

4. Die Nachfrage

  • 4.1 Innerbetriebliche Aus- und Weiterbildung - aktuelle Erkenntnisse
  • 4.2 E-Learning Nutzung in Deutschland
  • 4.3 E-Learning Nutzung im europäischen Vergleich
  • 4.4 Neun Thesen zur E-Learning Nutzung - Treiber und Barrieren
  • 4.5 Zukunftstrends und Segmentierung des Nachfragemarkts

5. Der Anbietermarkt: Lage, Trends und Unternehmen

  • 5.1 Die Marktverfassung nach dem Hype und dem 11. September
  • 5.2 Die Entlassungswellen und der Wissensverlust der Unternehmen
  • 5.3 Die Entwicklung im Anbietermarkt
  • 5.4 Themen und Tendenzen künftiger Marktentwicklung
  • 5.5 Rückkehr zum 'normalen Geschäft' in 2003?

6. Angebotssegmentierung und Anbieterunternehmen

  • 6.1 Angebots- und Tätigkeitsschwerpunkte der Anbieter
  • 6.2 Tabellarische Anbieterübersicht

7. Literatur

Anhang A Definition der Sektoren nach NACE Klassifikation

Anhang B Berechnung der Sektorengewichte

Anhang C Ergebnisse der multivariaten Datenanalyse