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Marktzahlenarchiv

Was Schüler, Lehrer und Eltern über E-Learning denken

Als größte Pluspunkte betrachten die Befragten die Vielfalt digital aufbereiteter Lerninhalte (61 Prozent) und die Vorbereitung auf eine zunehmend digitalisierte Arbeitswelt (58 Prozent). Aber auch die Möglichkeit eines zeit- und ortsunabhängigen Zugriffs auf Lerninhalte (56 Prozent) wird von der Mehrheit als großer Vorteil betrachtet. Die häufig geäußerte Sorge, dass Tablets und Co vom Lernen ablenken, wird dagegen nur von einer Minderheit der Lehrer und Eltern geteilt.

Datum und Quelle

08.03.2019 – Duden Lernattack

Preview von Was Schüler, Lehrer und Eltern über E-Learning denken

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Bild: geralt / Pixabay

Schüler sehen große Chancen bei E-Learning

(08.03.2019) Eine deutliche Mehrheit der Schüler, Lehrer und Schulkindeltern in Deutschland sieht in der Digitalisierung große Chancen für ein nachhaltiges und erfolgreiches Lernen. Dabei stellen die Befragten den Schulen in Sachen Digitalisierung ein nur knapp befriedigendes Zeugnis aus.