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Was Schüler, Lehrer und Eltern über E-Learning denken
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Als größte Pluspunkte betrachten die Befragten die Vielfalt digital aufbereiteter Lerninhalte (61 Prozent) und die Vorbereitung auf eine zunehmend digitalisierte Arbeitswelt (58 Prozent). Aber auch die Möglichkeit eines zeit- und ortsunabhängigen Zugriffs auf Lerninhalte (56 Prozent) wird von der Mehrheit als großer Vorteil betrachtet. Die häufig geäußerte Sorge, dass Tablets und Co vom Lernen ablenken, wird dagegen nur von einer Minderheit der Lehrer und Eltern geteilt.
Quelle und Datum
08.03.19 – Duden Lernattack
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( 08.03.19, Quelle: Duden Lernattack )
