Jetzt zum Webinar anmelden
Agenturwert berechnen
November 2026 · Unser Geburtstagsgeschenk
35 Jahre iBusiness.
Im November alles frei lesen.
Zum Jubiläum öffnen wir alle iBusiness-Inhalte: vom 1. bis 30. November, für alle, ohne Anmeldung und ohne Bezahlschranke.
Alle Inhalte im November kostenlosRegistrieren Sie sich kostenlos und abonnieren Sie anschließend den iBusiness-Newsletter. So bleiben Sie bei den Themen auf dem Laufenden, die für Sie zählen.
Digitalisierung: Kommunen haben erheblichen Nachholbedarf
28.06.2018 Kommunale Verwaltungen und Unternehmen geben sich für den Wissensstand in Sachen Digitalisierung eine Schulnote zwischen 3 und 4 im Durchschnitt. Noch kritischer sehen Banken und Sparkassen den digitalen Wissenstand ihrer kommunalen Geschäftspartner. Das sind Ergebnisse aus dem "Kommunal-Barometer 2018" , die das Münchner FinTech CommneX zusammen mit der TU Darmstadt erstellt hat.
Die Studie kommt weiter zu dem Ergebnis, dass viele Arbeitsplätze in der Verwaltung noch nicht die nötige technische Infrastruktur für Menschen mit ausgeprägter digitaler Affinität aufweisen - daher sei es schwer, sowohl Mitarbeiter zu schulen als auch entsprechende Strukturen einzuführen. Es herrscht klarer Nachbesserungsbedarf bei der digitalen Ausstattung: Nur 35 Prozent der Kommunen sind hier nach eigener Aussage gut oder sehr gut positioniert, bei den Kämmereien sieht es nur marginal besser aus.
Als Treiber der Digitalisierung sieht sich laut der Studie derzeit nicht einmal die Hälfte der Kämmereien - dies könne sich mit vermehrter Nutzung von Software-as-a-Service-Produkten und Online-Angeboten verbessern. Mehr als die Hälfte der Kommunen in Deutschland prüft derzeit, Finanzierungsvorhaben künftig über digitale Marktplätze auszuschreiben. Damit folgen sie den 21 Prozent der Kämmereien, die diese moderne Form der kommunalen Finanzierung schon nutzen.
Insgesamt nahmen 137 Kämmerer, Finanzentscheider kommunaler Unternehmen sowie Kommunal-Experten privater, öffentlich-rechtlicher und genossenschaftlicher Finanzinstitute an der Studie teil.
