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Analysten warnen vor stärkeren Computereinsatz in Schulen

06.10.2005 - (iBusiness) Die Verfügbarkeit von Computern zu Hause und die intensive Nutzung von Computern in der Schule sollen nicht mit besseren, sondern zumeist sogar mit schlechteren Schülerleistungen in den PISA-Basiskompetenzen einhergehen. Zu diesem Ergebnis kommen umfangreiche Analysen der internationalen PISA-Daten durch IFO-Forscher.

von UKL

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