Expert Talk: "Anker oder Segel setzen? Stürmische Zeiten brauchen klaren Kurs" Video-Podcast ansehen
Die Welt befindet sich im Krisenmodus - und mit ihr viele Unternehmen. Motto: Bloß keinen Fehler machen. Klein machen. Irgendwie durchkommen. Dabei ist gerade in schwierigen Lagen aktives Handeln statt Schockstarre erforderlich, hat Stephan Probst, Geschäftsführer der Medienagentur Drive, gelernt. Im iBusiness Expert Talk erklärt er gemeinsam mit Strategist Denis Farber, was Segeln und Unternehmensführung gemein haben - und wie man ein Schiff durch schwere See steuert. Video-Podcast ansehen
Expert Talk: "Close the loop! Wie aus Produktdaten Product Experience wird" Video-Podcast ansehen
Product Experience statt simpler Beschreibungstexte: Wer mit Produktinformationen arbeitet und dabei Nutzer-Feedback und Channelsignale berücksichtigt, kann ein fortschrittliches Kundenerlebnis gestalten. Wie das genau funktioniert, erklärt Contentserv-Chef Michael Kugler im iBusiness Expert Talk. Video-Podcast ansehen
Markus Howest

Digitale Bildungsrevolution kommt zur Teatime

19.06.2012 - Bis Schüler ohne schwere Ranzen den Klassenraum betreten, wird noch einige Zeit verstreichen. Erfreulich ist, dass wichtige Plattformen und Lernmodule bereits in den Schubladen liegen. Allein die Umsetzung ist das Problem.

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Zu: Digitale Bildungsrevolution kommt zur Teatime

Kann es ja fast nicht glauben, dass ausgerechnet Niedersachsen mal zukunftsweisende Wege geht.

http://www.nwzonline.de/Region/Artikel/2788425/Hatter-Schule-setzt-auf-Mini-Computer.html

Vor Jahren gab es bereits eine erste Notebook-Klasse in der Realschule Hatten. Jetzt kommt bereits die Nachfolgegeneration ;-)

http://www.nwzonline.de/Region/Artikel/2788425/Hatter-Schule-setzt-auf-Mini-Computer.html

Bin froh das meine Tochter die Chance hatte bereits zu den Ersten aus 2010 zu gehören. Das dies nur Elternfinanziert läuft ist schade. Aber dank Fördertöpfen ist es wenigstens allen Eltern möglich Ihre Kinder zu den technologischen Gewinnern unter ihren Abschlussjahrgängen zu machen.
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