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Executive Summary 01-02/2004

19.01.2004 Neben ausführlichen Analysen der Ereignisse der letzten Wochen finden Sie:

• M- und E-Couponing: Wie man interaktive Gutscheine erfolgreich nutzt und vermarktet
  
• Elfenbeintürme melken: Wie Interaktive das Know-how deutscher Hochschulen nutzen können
  
• E-Learning: Was wirklich abgeht im deutschsprachigen ELearning-Markt
  

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  Newslog: Die Analysen von Januar 2004

  
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  Noch in der Lernphase: Der deutsche Markt für interaktive Gutscheine

  Spätestens seit dem Fall des Rabattgesetzes im Juli 2001 sind in Deutschland Gutscheine zum Hype-Thema für den Handel avanciert. Mit neuen Technologien erobert das Couponing weitere Vertriebswege wie das Web und mobile Endgeräte für sich. Doch ein Blick in den Markt zeigt, dass noch viel Aufklärungsarbeit geleistet werden muss, bevor der Handel die Fähigkeiten des digitalen und mobilen Couponings voll ausschöpft.
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  Wie Interaktive das Know-how deutscher Hochschulen nutzen können: Elfenbeintürme melken

  Wissenschaftliches Know-how, beispielsweise für technische Entwicklungen oder analytische'Marktstudien' lässt sich auch von Interaktiv-Unternehmen nutzen. Damit der Weg durch den Forschungsdschungel der deutschen Hochschulen nicht zum Irrweg wird, sollten Multimedia-Verantwortliche einige Regeln beachten.
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  E-Learning: Maßgeschneidertes von der Stange

  Nach einem mageren Konsolidierungsjahr erwartet die ELearning-Branche für dieses Jahr wieder ein zweistelliges Wachstum. Gefragt sind vor allem individuelle und kostengünstige Lösungen, die schnell und einfach implementiert werden können.
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  Schnell im Bizz: Ich-Marketing statt Du-Marketing

  Warum, verdammt noch mal, können eigentlich Interaktiv-Unternehmen nicht das tun, was Sie Ihren Kunden predigen?
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