2010 wird ein Blütenjahr für E-Learning

2010 bringt die ELearning-Branche mehr Trends zur Blüte als in vergangenen Jahren. Dies mag darauf zurückzuführen sein, dass sich einerseits verschiedene Anwendungen ihren Weg zu einer kritischen Masse in der Nutzerakzeptanz gebahnt haben und andererseits Anwendervorlieben neue technische Impulse stimulieren. Wie etwa auf dem breiten Feld des Mobile Learning, bezüglich der Vielfalt der Einsatzmöglichkeiten von Videokonferenz-Technik oder auf dem Gebiet von 3D-Welten und eng damit verknüpft des Einsatzes von Simulation und sogenannten Serious Games. Das Thema Web-2.0-Integration hingegen erreic