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Sharing Economy: Je jünger, desto unwichtiger das Eigentum

02.06.2016 45 Prozent der Deutschen glauben an einen positiven Einfluss des Trends zum Tauschen und Teilen auf die Gesellschaft. Das geht aus dem ZukunftsMonitor 'Tauschen, Teilen, Selbermachen' hervor - einer repräsentativen Umfrage, die das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)   in Auftrag gegeben hat.

Flohmarkt-Szene (Bild: Pixabay / CC0)
Bild: Pixabay / CC0
Flohmarkt-Szene
Insgesamt kann sich fast ein Drittel der Bürgerinnen und Bürger vorstellen, das eigene Eigentum zu reduzieren und stattdessen auf Sharing-Angebote zurückzugreifen. Bei Menschen zwischen 14 und 39 Jahren ist es sogar annähernd jede(r) Zweite.

Zwei Drittel der Nutzer sind noch nicht bereit, Besitz zugunsten von Sharing-Angeboten zu reduzieren.
Zwei Drittel der Nutzer sind noch nicht bereit, Besitz zugunsten von Sharing-Angeboten zu reduzieren. (Grafik: TNS Emnid BMBF)

Fast jede(r) Dritte kann sich vorstellen, statt eigener Kleidung Flatrates oder Kleiderleihangebote zu nutzen. Je größer der Haushalt ist, in dem die Befragten leben (zum Beispiel Familien, Wohngemeinschaften), desto höher ist auch die Akzeptanz dieser Angebote.

Die meisten Nutzer wünschen sich mehr Infos zur Sharing Economy
Die meisten Nutzer wünschen sich mehr Infos zur Sharing Economy (Grafik: TNS Emnid / BMBF)

Besonders große Zustimmung gibt es bei der Frage nach dem positiven Beitrag von Sharing-Angeboten für den Schutz der Umwelt. 66 Prozent stimmen dieser Aussage zu. Die Bevölkerung wünscht sich mehr Aufklärung. Die Hälfte der Befragten möchte mehr Informationen zu den gesellschaftlichen Folgen des Tauschens und Teilens. Die Hälfte der Befragten glaubt, dass Technologien wie 3D-Druck und Maker-Kits die Produktion von Gütern revolutionieren werden: 61 Prozent glauben, dass diese Technologien die Kreativität und den Gründergeist positiv beeinflussen.

Das geht zu nahe: Sieben von zehn Nutzern wollen keine Kleidung tauschen
Das geht zu nahe: Sieben von zehn Nutzern wollen keine Kleidung tauschen (Grafik: TNS Emnid / BMBF)

43 Prozent der Befragten denken jedoch gleichzeitig, dass mit Techniken wie 3D-Druck und Maker-Kits auch Gefahren einhergehen können. Mehr als die Hälfte der Befragten möchte 3D-Druck oder Programmierung im schulischen Kontext stärker berücksichtigt wissen. Bei 14- bis 29-Jährigen sind es sogar 71 Prozent.
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